教师自我鉴定

时间:2026-02-17 09:49:24
关于教师自我鉴定合集6篇

关于教师自我鉴定合集6篇

自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,快快来写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编精心整理的教师自我鉴定6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师自我鉴定 篇1

今天刚好是我来到xx小学担任语文老师的第6个月了。在这6个月当中,我对待工作非常的兢兢业业,就是想教育更多的孩子,让他们都能成为人中龙凤,当然人无完人,我在工作当中对自己也有不满意的地方,但是从这6个月的教育成果来看,还是非常的成功的,我非常爱这所学校,也非常的爱这群孩子们,经过两年的工作,我对自己的岗位的越来越有了深层次的理解,下面就是我的自我鉴定:

一、尽职尽责,一心只为提高学生成绩

我会把每个学期分成两个阶段,上半学期的教学工作和下班学期的教学工作我会因为班上学生的实际情况而对应的有所变化。根据学生对语文课的热衷程度,各个学生的成绩,课程的进展,进行总结,然后制定对应的教学方案,这样做虽然很辛苦,但是却是最能提高学生成绩的办法,作为老师,我认为这是我分内之事。学生的作业我都会认真的进行批改,备注。让学生们知道自己的作业错在哪,为什么错,正确的答案又是什么等等。这样才能让作业的意义最大化。认真备课,根据自己的教学经验,要保证堂课是最为活跃,好吸收的。一堂课的内容是否被学生完全的吸取,那全看这个老师是否有这个能耐了。

二、认真学习,三人行必有我师焉

虽然说,小学的课文讲起来还算是简单的,知识量也是特别的少,但是要想成为一个好的语文老师,就应该做到每一堂课,班上的学生都是非常认真的在听讲,每个学生都是对自己所教的这个学科能充满着兴趣,小学就是要培养出他们热爱学习的想法。这对我来说是一大难题,因为我只会按部就班的根据书本上的知识来授课。所以我就要再去学习学习了,现在只要有任何听课的机会,我都不会错过,我作为实习老师,学校内的任何一个老师的教龄都是比我长的,所以我都能从他们身上学到东西,要知道“三人行,必有我师焉”。只有不断的学习,我才能进步,我才能更快的成为一个合格的老师。

三、吃得苦中苦,方为人上人

语文我认为是小学所有学科当中最难教的一个学科,成语、多音字、歇后语、古诗词、文章的中心思想等等,我需要教的东西太多了,现在我已经成为一个老师了,自然是不能对不起学校对我的信任,我一点也不怕辛苦,也不怕烦闷,因为我知道我现在吃的苦,那就是在为我自己以后的路做铺垫而已,如果作为一个老师,这点苦都不能吃的话,我也早点放弃吧,只有吃得苦中苦,方才能成为人上人。

教师自我鉴定 篇2

光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

一.树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。

作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。

在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。

二.不断得提高专业技能,练就过硬的本领。

作为一名教师,能够讲的一堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。

1) 走出去

在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。

2)请进来

同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的

措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足

2) 练好基本功

备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的( 重中之重,加强备课的基本功。

通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。

三.以身作则,勤劳工作

严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。

学会了观察学生的思想动态,及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学,在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。

四.通过持续的努力,取得了骄人的成绩。

在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

xx年.10.15学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名

xx年.9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。

xx年.11.12全校篮球比赛,全校十八个班级获得冠军。

xx年.12.23黑板报评比全校第二名。

xx年.12.29全校运动会年级第三名。

XX.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。

xx年—XX年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。

XX为雪灾捐款捐款额度全级第二

XX. ……此处隐藏1620个字……于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时很多阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们明白,只要进行很多的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。听写单的运用,大大丰富了学生的阅读积累;菁莪币的使用,激发学生学比竞的精神。

3、大力提高自我的业务水平。

虽然已经取得所谓名师的荣誉,可是学无止境,我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们不仅仅要有一桶水,更要有源源不断的泉水。仅有高水平的教师才能教出高水平的学生,所以我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我更加注意多方面的学习,努力实现自我的超越,一学期仅读书笔记我就写了将近一万字。边学习边研究,一篇文章发表在《齐鲁师范学报》上。

4、主动引领青年教师成长。

作为学校青年教师导师团成员,我为青年教师引路指导,听课评课;被聘为济宁学院兼职指导教师,为该校实习生上课评课;指导曲阜师范大学的研究生跟岗学习;为外来参观交流教师开讲座,做交流汇报。这个过程中我也在不断丰富完善自我,赢得新的成长和发展。

5、三件教育生活让我向教育梦想逐渐靠近。

一是经过济宁市初选、山东省网评、面试答辩,我评为山东省第四届齐鲁名师建设工程人选,并被遴选为赴新加坡攻读教育管理硕士,期间两次去荣成石岛、两次济南参加课题申报、开题审议会议。二是被山东省教育厅遴选为“互联网+教师专业成长”教育科研省级工作坊主持人,参加了石岛工作坊开班,参与了济南历下区线下工作坊现场会,并于本年度11月14—16日圆满承办了曲阜线下活动现场会。三是成果申报济宁市网络名师工作室,成为首批30所工作室之一。

奋斗努力,我教育教学水平日渐提升,不断超越自我。取得的荣誉,让我倍感压力和职责。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,争取更优异的成绩。

教师自我鉴定 篇5

红梅东村幼儿园:邹悦 这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期.岁月流逝,时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平。

一.端正工作态度 提高自身素质

作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友。按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有集体观念,为集体的荣誉做出自己的努力。在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的'社会是一个信息发达的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的发展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领.

二.立足岗位 不断丰富工作经验

平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在。这样就能在工作中收获快乐。一学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到。我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验。

三.环境布置 与幼儿共同营造愉悦的生活空间

根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共

同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如:《亲亲热热一家人》主题中,幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等;《春天真美丽》主题中,请家长春天的图片,幼儿绘画自己眼中的春天等。在家园、师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来。

四.保教并重,提高孩子的自我服务能力

本学期我能一贯的坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化,提醒孩子穿合适锻炼的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的机会,培养他们爱劳动的好习惯.

时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多的不足之处。因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。我会在教师这个舞台上表现出更好的一面。

教师自我鉴定 篇6

大学的生活和工作之后的生活真的是截然不同的两种状态,在学校的我们不需要承担生活的压力,没有那么多烦恼的事情。而在工作的时候有着很多的事情需要你去做决定,去让自己能够更好的完成工作,还需要管哪些财迷油盐的生活小事。而这些会让一个人生活的热情满满的磨灭掉。我在这里实习的这段时间也是感觉到了自己和来实习之前已经有了很大的变化了,最大的区别或许是对于一些事情的看法改变了。以前总是认为自己工作以后肯定是一个很好的老师,但是真正的工作才知道想要成为一名好的老师并不是那么容易的事情,有着太多太多的地方需要你去学习,而你自身也有着很多的缺点需要你不断的去完善才能够做到更好。就像是一份教案,在我第一次写的时候我都思考了很久,怎么样去把控上课的节奏更是让我觉得困难的很。有些知识或许我们自己懂,但是怎么让你教导的学生也能够很好的去了解是一个很困难的事情。我在一开始工作的时候真的是感觉十分的彷徨,但好在有着同事和领导的帮助,让我不会那么的无力,让我能够慢慢的适应这份职业。

成为一名老师你需要做的并不是教导学生们知识那么简单,你还需要在发现学生们哪一点错误了之后及时的指出来,我们不仅仅是教书,也是在育人,这就是一名教师的责任。学生们的家长既然放心的把孩子送到学校里来,那我们就有义务要照看着孩子们,让他们不要走上哪些弯路。我们没有办法把自己现在的哪些想法全部告诉他们,没有办法让他们知道学习有多么的重要,我们只能尽自己的全力让每一个学生都能够坚持的学习下去。现在的他们还不懂事还是孩子需要我们的帮助,他们才能慢慢的长大,而这些也是我身为一名老师的职责。作为老师来说我觉得我在这段实习期里做的还算合格,毕竟我也已经尽自己的全力了,虽然还是有着很多地方没有做好,但这些缺点也是需要我长时间的坚持才能够慢慢的改变过来,不是一下子就能够转变的。我也相信在以后的工作生活中我能够通过自己不断的努力慢慢的成为一名优秀的老师,让每位学生都能够安心,快乐的在学校学习下去。

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